【正学丁三•德育】穿越历史长河 寻访优秀传统文化——2024年暑期红领巾红色印记研学系列二“文化探索之旅”

盈盈夏日，声声蝉鸣。为促进学生全面发展，传承红色基因，弘扬优秀传统文化，我们鼓励同学们走进社会大课堂，去追寻红色足迹，学习丰富知识，开阔自身眼界，寻访优秀传统文化。现在，让我们一起踏入他们的实践之旅，共同感受他们在红色研学过程中的成长与快乐吧！

三至五年级的三小学子们怀着对历史和文化的浓厚兴趣，自行策划并实地参观了一些历史文化场馆。他们提前通过网站了解了展览信息，并制定了详细的参观计划。他们仔细观看每一件展品，认真聆听讲解员的解说，不时与同伴们交流心得。从古代文物到现代艺术品，从自然历史到人类文化，学生们在参观过程中感受到了中华文化的博大精深和历史的厚重感。

学生们结束参观后自发为此次研学之旅绘制精美的游览手抄报。

教育绝非仅止于课堂，红色研学更需要在生活中的实际浸润和积极践行。同样的假期，绽放出别样的精彩。暑假的红色研学社会实践活动是学校教育的延续，是由书本知识走向社会现实的坚固桥梁。假期里的每一次红色研学实践体验，都见证了孩子们在思想觉悟和行动能力上的成长与进步。愿丁三学子们在这个激情澎湃的夏季都能满载而归，以蓬勃的精力和昂扬的热情迎接新学期更优秀的自己。