为提高音乐教师课堂教学水平，有效研究教学方法，充分发挥优秀课堂的示范作用，我校音乐组教师于2024年10月30日上午开展了“小乐器在小学音乐课堂中有效运用的策略研究”校本主题研修活动。

本次活动，全体音乐组教师观摩了吴书娅老师执教的五年级音乐课《抓妈荷》。吴老师以“玩沙包”的游戏导入，激起了学生对这节课的兴趣，整节课从听、学、做、唱完成这一课的学习，以丰富的教学技能引导孩子，在学唱歌曲环节，教师采用分组唱的形式，对学生的掌握情况及时进行反馈评价，并且通过学生自评、互评的方式提出自己的想法和建议。

通过吴老师的教学，学生进一步感受歌唱的美妙，在音乐实践中感受音乐的魅力。

课后，我校音乐组教师针对课堂教学中的亮点与不足进行了交流，吴书娅老师也结合学科特点针对课堂教学的实效性提出了建议：1.提升课堂效率，让学生高效地学会歌曲。2.追求带上感情唱好歌曲。3.在课堂中激发学生的学习兴趣，让学生乐于参与音乐活动。

此次音乐教研活动，为教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，无论是听课教师还是上课教师，都以此次活动为契机，互帮互学共同进步，努力提高自身素质。