“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，南京市丁家庄第三小学全体语文教师于10月30日开展了集体备课活动。

会议伊始，张发彩主任针对近段时间的工作进行了总结反馈。张主任指出在教学过程中，教师既要关注学生的朗读，又要提升教师自身教学基本功，做好朗读示范作用。同时还提出语文教师平时要规范学生常规管理，从细微之处做起，让学生感受到教师对他的关注。在作业设计方面也要规范、实效、助力课堂教学，从而真正提升学生语文素养。

接着，是各年级组语文教师上台朗读分享，或是清韵悠长的散文，或是充满童趣的《陀螺》，或是难掩愁绪又富有深意的《“精彩极了”和“糟糕透了”》，又或是满含迫切之情的《只有一个地球》……都为现场的听众带来了一场视听盛宴。

“他山之石，可以攻玉。”活动最后是语文教师们分年级集体备课。在集体备课过程中，主备教师们认真研究教材中的教学内容，关注单元整体，突破重点、难点，确定教学目标，为课堂教学奠定扎实的基础。同组教师则积极参与、献计献策，从而促进全体语文教师对教材的理解和把握。

“教而不研则浅，研而不教则空。”本次集体备课增强了教师之间的凝聚力，提高了语文教师整体的业务水平。在今后的教学中，我们将依托集体教研给我们创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法作为提升教学之路，构建有效课堂，促进学生的发展和成长。