【正学丁三·德育】润心桥梁 温情共育——丁家庄第三小学班主任工作会议侧记

为进一步强化班级管理效能，提升班主任专业素养与育人能力，凝聚育人共识，近日，我校在会议室召开班主任工作专题会议。德育校长、德育处全体成员及全校班主任参加会议。

会议伊始，德育校长顾祥燕围绕本学期德育工作重点进行部署。她强调，为进一步加强家校协同，精准对接家庭教育需求，提升育人实效，结合学校家庭教育与家访需求调研问卷结果及家访工作实际，特制定本全员家访实施方案，确保家访工作有序、高效、针对性开展。同时，针对近期班级管理中出现的共性问题，她提出具体改进建议，鼓励班主任之间加强交流借鉴，形成“一人有招、众人受益”的良好氛围。

随后，德育校长就家访工作目标进行讲解：精准掌握学生家庭育人环境、居家表现，建立 “一生一档” 家访记录，为个性化教育提供依据；解决家长在育儿过程中的困惑，传递学校教育理念，形成家校育人共识；实现 “一学年全员覆盖”，确保每位学生每年至少完成1次家访，强化家校信任与协作。

最后布置家访前期准备工作以及在平时遇到的一些问题。德育校长在总结讲话中对全体班主任的辛勤付出表示肯定与感谢。她指出，班主任工作是学校德育工作的核心，是连接学校、家庭、社会的桥梁纽带，直接关系到学生的健康成长和学校的稳定发展。要求全体班主任：一要坚守教育初心，践行育人使命，以高尚的师德师风影响学生；二要注重自身成长，不断学习先进的教育理念和管理方法，提升专业能力；三要强化责任担当，关注每一位学生的全面发展，用爱心、耐心、细心做好班级管理工作，为学校高质量发展贡献班主任力量。

此次会议既有工作部署，又有经验分享，更有思想碰撞，为全体班主任明确了工作方向，凝聚了工作合力。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，把会议精神落实到具体工作中，用心用情用力做好班级管理与育人工作，为培养德智体美劳全面发展的时代新人而不懈奋斗。