【正学丁三】分层教学，建高效体育课堂 ——丁家庄第三小学体育学科教研活动侧记

【正学丁三】分层教学，建高效体育课堂

——丁家庄第三小学体育学科教研活动侧记

为了有效促进教师课堂教学能力的发展，12月7日上午，丁家庄第三小学举行了体育校本研修课，由朱晓燕老师执教《跪跳起》。学校体育组全体老师参加此次教研活动。本次活动是基于双减政策背景下的体育教学，主题为分层教学及建高效体育课堂。

上课伊始，体育委员整队、学生队列练习，个个精神抖擞、神采风扬。趣味游戏中，学生注意力集中、反应敏捷，有趣的游戏活跃了课堂的气氛，让孩子们更加期待接下来的课程。接下来，伴着喜爱的音乐《发光吧少年》，孩子们跟随朱老师一起做垫上操，起到了热身的作用。

在基本部分教学环节，教师通过敲大锤—小菜一碟—超级玛丽跳—飞流直下等一系列游戏激发学生学习兴趣，先由教师分解动作教学，再到由孩子们尝试完成整套动作，通过老师耐心的讲解和孩子们不懈的努力，最后大部分孩子能完整并连贯地做出跪跳起。教学过程中，教师组织教学方法多样，利用小组合作探究体现学生主体地位、及时纠正学生错误动作、分层教学等，体会两脚背压垫，提膝摆臂，双膝并拢跳起和全身协调用力。最后朱老师带领学生做拉伸操，使身体得到充分的放松。

课后体育教研组进行了评课活动。首先，肖主任分别就优点和缺点进行轮流发言，朱教师的课堂气氛活跃，学生主动性高，小组能合作探究。郝老师指出分层教学要关注每个人，考虑到每位孩子。针对他们掌握情况进行分层练习。练习时强调安全措施，学会保护与帮助。

通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长。朱老师也收获了宝贵的课堂教学经验，发现了教学环节中存在的不足，听取了丰富的教学建议，为进一步提升体育课堂的教学质量奠定了坚实的基础。