【正学丁三】善道其功，教学相长——记丁家庄第三小学语文研讨课活动

【正学丁三】善道其功，教学相长

——记丁家庄第三小学语文研讨课活动

课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的大舞台。为了研讨新课程理念下课堂教学的有效性，交流课堂教学经验，深入推进我校语文课堂教学改革，培养学生的语文素养，6月10日，丁家庄第三小学语文教研组举行校内研讨课，全体语文老师及分管教学的行政领导参加了此次教研活动。

本次研讨课由宗玉洁老师执教，内容是一年级语文下册的《动物儿歌》。课堂上体现了“以生为本，以学定教”的新课改理念。精心准备、深挖教材、巧妙设计，以自然的教学技艺、扎实有效的课堂训练，让孩子们在课堂中快乐学习，在热烈的讨论中收获了知识，取得了良好的教学效果。

上课伊始，宗老师采用图片的形式导入新课，通过看图说话的形式，这些小动物都是孩子们生活中常见的动物，看到图片的时候也比较有学习的欲望，举手的孩子较多，积极性有了明显提高。

在具体教学过程中，宗老师抓住低年级孩子的学习特点，运用多种方式教学，不仅有趣，能够集中孩子们的注意力，还夯实了孩子的语文基础。同时，还充分尊重学生的情感体验，坚持让学生以读为主，引导学生在读中学、思中悟。

看！孩子们专注听课的神情、有感情地朗读课文、默契的小组合作学习，都可以看出他们积极的学习态度。

后面听课的老师们专心致志，认真聆听，并做好听课笔记，他们的投入和专注是本次教研活动最好的诠释。

课后，语文组的老师们点评课堂思路清晰，朗读形式多样，并加以精美的课件为辅助，使整堂课更加的生动精彩。同时也指出了课堂当中存在的问题，比如如何更好地把握教学时间，避免头重脚轻，如何进行教学环节的精细设置等。

教导处张主任对研讨课进行了精彩的总结，从学法到教法，从细节到整体，面面俱到，深入浅出，尤其是提醒大家在今后的语文教学中要抓住课标，重视写字教学，体会编者的意图。只有根据课标的要求才能去扎实有序地训练学生的语文素养，才能达到教学的目的。

每一次教研活动的开展，不仅为教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，让所有教师都有所思、有所获。教学无止境、交流促成长，每一次公开教学都是一次唤醒，作为教育实践工作者，我们永远在路上！