【正学丁三•教学】凝教研智力，绽美育之花——南京市丁家庄第三小学美术组教研示范课侧记

为提升教师专业素养，促进美术教师专业成长，2024年11月6日由满金凤老师带来美术教研示范课。本次活动以“素养导向的小学美术名画“赏▪创”教学策略研究”为主题，以《星月夜》为课例，南京市丁家庄第三小学的全体美术老师们，共同研讨，共同提升。

本课的学习内容选取了美术史上以色彩见长的荷兰后印象主义画家梵高的代作《星月夜》进行专题赏析与评述，旨在引导学生从“美术形式要素”方面分析感受美术作品的艺术特点。

在课堂实践中主要通过名画故事、前置学习反馈、初步感知、分组探究等方式，从作品的线条、笔触和色彩等美术要素来分析画家主观情感在画面中的表达，鼓励学生并大胆发表对作品的感受，培养学生对名画价值的认同感。

满老师精心设计“前置学习反馈”让学生提前自主学习，课上小组再共同交流反馈，这种形式有效地提高了每一个学生的课堂参与度，落实生本教育理念，并且为后续学生运用深浅变化的同类色或邻近色表现星月夜巧设铺垫，突破难点。

孩子们通过观察、感受、比较，归纳出线条长短、方向、力度、色彩四个方面的要点，模仿着大师的笔触，创意表现充满动感的天空，感受大师艺术的魅力。

课程结束后，美术组成员对满老师的教研课进行了深入的探讨，大家对满老师的这堂公开课给予了高度评价，认为知识讲解系统全面，创作形式新颖，同时也针对教学过程中的一些细节问题提出了建设性的意见。我们希望，孩子们能够在艺术中，体会这种内敛而含蓄的美；在美的熏陶中，培养高尚的人格。