【正学丁三·德育】润心启新程 护心伴成长——南京市丁家庄第三小学开展“心理关怀十二件事”系列活动

为切实落实“健康第一”的教育工作部署，筑牢学生心理健康防护墙，助力学生平稳度过开学适应期，我校围绕假期至开学后全阶段，精准施策、层层落实，积极落实南京市中小学“心理关怀十二件事”，以全方位、系统化的举措为学生心理健康保驾护航。

专题会议：部署心理健康教育工作

开学前，学校领导班子率先开展新学期学生心理健康工作专题研讨，聚焦学期初学生易出现的心理问题，逐一分析研判、制定应对策略。

顾祥燕副校长在开学全体教师大会上带领大家学习并传达教育部深入落实“健康第一”工作部署会精神，凝聚思想共识。布置了新学期全员关爱导师制工作，明确工作职责和任务分工。本学期，学校将继续以“润心工作”为核心抓手，全力为每一位学生营造温暖、积极的成长环境，助力学生们健康成长。

各年级、各班级同步对“重点关注学生”开展专项分析，各班导师在开学首周有序开展“一对一谈心”，并建立长效跟踪机制，以常态化关怀让教师的陪伴成为学生最坚实的“心灵后盾”。

家校协同：凝聚共育暖心合力

开学前后，我校通过家访、电话沟通、班级群交流等多种渠道，全面摸排学生假期学习生活情况与心理状态，精准排查潜在“关键风险因素”，及时将相关学生纳入重点关注名单。

假期伊始至全学期，学校持续做好家庭教育引导工作，及时转发省空中课堂、林博士润心圆桌派、教育局三封信等家庭教育推文、线上讲座，通过家校群发布心理关怀温馨提示，引导家长密切关注孩子开学前后的心理变化，科学陪伴孩子完成从假期到校园的平稳过渡，家校携手、同向发力，共同为孩子成长织密“心理守护网”。

主题班会：助力学生实现"心理复位"

为了帮助学生实现心理复位，以稳定的情绪、积极的心态迎接新学期，各班级开展了以“新学期 心适应”为主题的心理班会课，旨在重拾学生迎接新学期的信心。

此次心理关怀系列活动，不仅帮助学生平稳度过开学适应期，缓解了开学焦虑，更进一步夯实了学校心理健康教育工作基础。下一步，我校将持续把学生心理健康工作摆在重要位置，常态化落实心理关怀举措，用心用情守护学生身心健康成长。