【正学丁三】立足语文要素，打造高效课堂——丁家庄第三小学语文校本研修活动侧记

【正学丁三】立足语文要素，打造高效课堂

——丁家庄第三小学语文校本研修活动侧记

霜满枫叶红，最美九月天，秋来扬帆正当时，乘势而上谋新篇。为落实“双减”政策，打造高效语文课堂，切实提高我校语文教师教育教学能力和专业素养，9月28日下午，栖霞区语文教研员陈道佩老师百忙之中抽出时间莅临我校，参加我校“紧扣单元目标，落实语文要素”主题语文教研活动，全体语文教师积极参与。迈小教育集团陈斌书记、丁家庄第三小学丁小刚校长、张玉主任全程陪同。

第一节课是由常芸老师执教的二年级课文《田家四季歌》。常老师课前准备充分，课件制作精美，识字教学扎实有效。她将一个个生字编成朗朗上口的小儿歌，给二（4）班的孩子们带来了一场盛宴，孩子们对学习产生了浓厚的兴趣。

第二节课是由张发彩老师执教的三年级课文《秋天的雨》。张老师用诗一般的语言呈现了课堂之“美”，为学生创造了诗情画意的课堂情境，引导学生入情、动情、激情。整堂课书声琅琅，学生在多种形式的朗读中，感悟课文的语言美。

课后，首先由两位任教老师进行课时教学目标达成情况的简单汇报，接着，语文组老师进行评课交流，大家畅所欲言，表达自己的收获。

陈道佩老师十分关心我校青年教师的专业成长，他首先肯定了我校语文组老师刻苦钻研的精神和扎实教学的态度，他从教学设计到教学理念、从老师的专业素养到上课时的教学风格进行了全面深入的点评，对我校教师的专业教学水平给予了充分的肯定，同时就课堂细节上存在的不足进行了细致的分析与指导，鼓励教师们认真钻研教材，大胆创新教学方法，提高课堂教学效果。他提出语文教学把握单元目标，理清可是目标的方向。陈老师结合新课标，从“重习惯、重读书、重写字、重迁移运用”四方面为我校教师答疑解惑，老师们如醍醐灌顶般受益匪浅。最后，张玉主任紧扣语文课堂教学对教师们提出了做到以读促写，以写促读，读写结合的要求。

“教而不研则浅，研而不教则空。”我校全体语文教师将一如既往地以不息的激情钻研，鼎力前行……