【正学丁三•教学】体育赛课展风采 合作互学促提升——丁三小体育赛课侧记

【正学丁三•教学】体育赛课展风采 合作互学促提升

——丁三小体育赛课侧记

为了进一步加强丁家庄第三小学体育学科教师队伍建设，提升教师专业水平，提高教育教学质量。2023年3月31日，丁家庄第三小学举行了体育优质课大赛。

本次比赛的评委是肖勇俊主任和朱晓燕老师。在体育赛课中每一位青年教师都以饱满的热情、良好的精神状态展现了丁家庄第三小学体育教师的活与激情。

何婉琳老师在本次课的教学设计过程中，采用四年级学生喜爱的游戏、竞赛等方式开展教学，从原地、近距离传接立棒开始，逐步过渡到能够在快速跑中完成迎面接力赛。在教学过程中，针对学生易出现的错误比如接棒时机掌握不好等，编制了口诀来帮助学生理解动作，引导学生掌握错肩交接棒的动作方法。在教学过程中要着重提高学生的参与意识，培养团队合作，提高收起学习效率。

冯国彪老师本次赛课内容为水平四《脚内侧带球绕桩》，首先通过足球小游戏，激发学生学习足球的兴趣，然后通过动作方法的讲解、动作的口诀、教师的示范，让学生整体感知动作方法。在通过多种练习方法的讲解、多种练习方法的视频，让学生自由选择练习方法；掌握动作要点和重难点；一个循序渐进的过程，最后再次通过总结课程内容，普及足球知识，激发学生兴趣，完成学习目标。

巩玥老师本次上课内容为水平二三年级《跑：障碍跑与游戏》旨在培养学生自信心、意志力、耐挫力，发展学生的奔跑能力、跳跃能力和躲闪能力，提高学生的灵敏、力量、柔韧等身体素质，通过游戏的方法，提高学生的学习兴趣，让学生在学中玩，在玩中学。

郝云峰老师本节课以学生为主体，充分发挥学生的主体性，在快乐的课堂气氛中得到学习，让学生体会健康快乐体育。使学生初步认识行进间运球的技术动作，脑里有一个初步的动作表象。教师在讲解示范中，教师精讲，学生多练，以集中与个人的有机结合练习，真正体会技术动作，达到较高的教学效果。以发展学生身体的协调性为重要手段,游戏“运球躲避障碍”让学生进一步熟悉巩固了行进间运球的能力，还是大大提高了学生学习的积极性，一片欢声笑语。 从整堂课来看，教材搭配合理，结构清晰，重难点突出，基本达到了课前的预想效果。

为期一上午的体育赛课紧张而充实，每位赛课教师都值得我们学习，每节课的精彩呈现离不开老师们辛苦的准备和付出，背后更凝结着领导、同事们的智慧。此次赛课活动的开展，既为教师们提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为大家搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，为以后的教学指明了方向。