【正学丁三】借视导春风，绘教学新章 ——丁家庄第三小学迎接市教研员视导活动侧记

2021年4月13日，南京市丁家庄第三小学的校园里，阳光清澈恬静，微风和煦轻柔，白云飘逸悠扬，市教研员视导的春风也吹进了我校。市数学教研员陈静特级莅临我校进行教学视导活动，在指导课堂教学之余，重点关注练习的优化。

陈特走进教室，通过观察课堂，近距离、多维度了解了丁三小数学学科教学情况。在丁三小丁小刚校长和刘丹丹校长的陪同下，听评了一、二年级的数学课各一节，分别唐诗哲老师和侯小庆老师执教，数学组全体教师积极参加本次活动，认真学习。

授课教师们课前精心准备、认真钻研教材、拟定教学目标、制作课件。课堂上以学生为主体设计了清晰的教学环节，课堂上多样灵活的教学方法、学生精彩纷呈的展示和课堂练习的精心设计，定格了无数精彩的瞬间，给教研员留下了深刻的印象。

课后，陈特从教师处理教材、组织课堂的能力、学生的课堂学习情况、练习的设计、新教师的个人素养和学校规划课题的确定等方面做出了全面评判，给出了许多富有价值的建议，对丁三小的特色作业周周练和爱心班表达了高度肯定。

陈特指出，唐老师作为新教师，课堂组织教学的能力需要加强，在备课时需要写出详案，把需要说的每一句话都记录在册，预设学生在课堂上可能出现的情况，增强对课堂的把控能力。在说到有七年工作经验的侯老师执教的课时，陈特首先对侯老师的精心准备表达了肯定，但同时也指出学生方法的多样性和自发形成优化的重要性，不能拘泥于书本现有的知识，而应深挖教材，关注对学生思维能力的培养。

借着此次难得的机会，丁三小数学组的其他老师也提出了自己的困惑，对于这些问题，陈特也一一给予了解答，比如课堂教师评价语、小组合作学习的制度和课堂常规的把控……陈特强调，这一切的成长和进步都少不了教师自身的努力，表达了对三小青年教师的期许。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。教师想要有所成长，离不开教研员等专家的引领；教师的专业成长也不是一朝一夕能促成，还需要在实践中不断探索与总结，更需要在时间长河中进行千锤百炼。相信在专家的引领和教师自身的重视与努力下，丁三小数学组的教师们一定会更快、更好地成长起来。