【正学丁三•教学】趣味数学融年味,实践作业伴成长—— 丁家庄第三小学数学组创意寒假生活展示

浏览数量:8     作者:南京市栖霞区丁家庄第三小学     发布时间: 2026-03-03      来源:本站


新春新景开新宴,勤学勤思启新篇。为让数学学习走出课本、融入生活与节日氛围,落实数学核心素养,丁家庄第三小学数学组精心设计了兼具趣味性与实践性的寒假数学特色作业。从年味满满的生活实践到动手动脑的创意制作,各个年级的孩子们在沉浸式体验中感受数学的魅力,在实操探索中巩固知识、提升能力,让这个寒假充满数学趣味与成长收获。

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童心办年货,数韵融年味

一年级将数学学习与办年货相结合,让孩子们化身小小采购员,在列采购清单、计算商品价格的过程中运用数学知识,还动手制作了融合算盘、小马等萌趣元素的数学手抄报。红灯笼、祥云等年味元素点缀其间,让抽象的算式变成热闹的生活剧场。孩子们从思考买什么到琢磨怎么买划算,在记录单价、合计总价的过程中,体会到数学藏在年味的烟火气里,也练就了合理规划的小本领,真正读懂生活即教育的含义。

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巧算压岁钱,数用伴生活

二年级围绕压岁钱开展真实购物实践作业,孩子们活用元角分换算和两位数加减法的知识,在新年购物中精打细算、合理规划。从挑选商品到核算价格,每一步都融入数学思考,大家认真对比、仔细计算,争当持家小能手。这次实践不仅让同学们积累了数学活动经验,更让大家真切体会到数学知识在生活中的实用价值,让春节假期变得充实又有意义,也让孩子们明白数学能帮自己更好地解决生活中的实际问题。

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巧手制年历,数知年月趣

三年级以自制年历为寒假数学特色作业主题,引导学生在动手实践中探索年、月、日的奥秘。孩子们通过观察生活中的年历,记录大月、小月、平年、闰年的特点,再结合自己的创意设计、亲手制作专属年历。在剪、贴、画、写的过程中,不仅锻炼了动手能力和审美能力,更在趣味操作中巩固了年、月、日的数学知识,深刻感受数学与生活的紧密关联,让这个寒假在动手实践中收获满满。

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数说年夜饭,智绘年味图

四年级以年夜饭为探究载体,开展了菜品统计数学实践活动,让孩子在阖家团圆的温馨氛围中践行数学核心素养。孩子们自主完成年夜饭菜品的分类,精准收集整理热菜凉菜主食三类菜品的数量,还动手绘制规范的条形统计图,直观呈现数据差异。此次作业打破纯书面练习的局限,让数学融入节日生活,同学们在巩固数据统计、统计图绘制知识的同时,更在“数”说年味中激发了数学学习兴趣,增强了学好数学的自信心。

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探寻长方体,数绘生活美

五年级以长方体为核心设计寒假数学特色作业,孩子们提前预习长方体的特征,走出课本在生活中寻找形形色色的长方体物体,再以“生活中的长方体”为主题制作数学小报。孩子们将细致观察后的发现与奇思妙想融入小报设计,用画笔和文字展现生活中的长方体知识。在创意制作的过程中,大家不仅深化了对长方体特征的理解,更培养了观察能力和创意表达能力,在实践中收获了兼具生活特色与学科价值的数学知识,让假期学习充实又有趣。

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巧构立形,数启几何思

六年级聚焦圆柱与圆锥的立体图形,开展了亲手制作模型的寒假数学特色作业。本次活动打破传统书面作业的局限,为孩子们提供了动手实践和创意展示的平台。大家结合所学知识,动手裁剪、拼接、制作,用不同材料打造出一个个精致的圆柱与圆锥模型。在动手制作的过程中,同学们深化了对立体图形特征的理解,发展了数学思考能力,提升了数学核心素养,同时也提高了学习数学的兴趣,增强了学好数学的信心,丰富了假期数学学习生活。

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此次数学创意寒假生活,让各年级学生在年味与趣味中感受数学的魅力,让数学学习从书本走向实践。孩子们在动手、动脑、实践的过程中,不仅巩固了学科知识,更提升了运用数学解决实际问题的能力,落实了用数学的眼光看世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界的育人理念,让学生在体验中成长,在实践中提升。


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