【正学丁三】聚焦课堂促双减，且思且行共成长 ——丁家庄第三小学语文组“传承古典文化，共读诗文精华”主题校内研讨课活动侧记

【正学丁三】聚焦课堂促双减，且思且行共成长

——丁家庄第三小学语文组“传承古典文化，共读诗文精华”主题校内研讨课活动侧记

古诗词是中华传统文化中无比宝贵、璀璨的部分，是提高学生语文素养的重要方面。“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，诗词的魅力在于任凭时光流逝，岁月更迭，浓厚的诗情依旧在人的精神中熠熠生辉。为更好地提升我校语文教师的课堂教学能力，提高课堂效率，12月17日上午，丁家庄第三小学语文组开展了“传承古典文化，共读诗文精华”主题校内研讨课活动，由宗玉洁老师执教古诗《望洞庭》。

教学伊始，宗老师图片导入，引出本诗作者——诗豪刘禹锡，让学生了解其生平经历，知晓本诗的写作背景。这样的导入，富有趣味，同学们兴趣盎然。

接着，循序渐进，引导学生一步步进入诗中。从把诗中的字音读准，到读出停顿节奏；从关键景物“湖光”“秋月”的抓取，到整幅画面的想象。宗老师指导学生自主学习，通过指名读、齐读等方式，熟悉古诗内容；通过圈画等方法，明晰诗中的关键景物。

最后，带领学生展开想象，走进那个梦幻夜晚，了解“潭面无风镜未磨”中精妙的比喻，和“白银盘里一青螺”里的趣味。课堂气氛热烈，学生兴趣浓厚。

课后，语文组进行了集中研讨，先由宗老师分享自己的教学设计思路，随后组内各位老师进行点评，大家畅所欲言，各抒己见，既赞扬了课堂的闪光点，也针对课堂生成的一些问题提出了自己的想法和建议，教研气氛浓烈而真挚。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”通过本次教研活动，我校语文老师们在今后的古诗词教学道路上，会探索出更多更好的教学方法，提高学生古诗词鉴赏能力，更好地传承灿烂的中华文化。