【正学丁三】教研无止境，共研共成长——南京市丁家庄第三小学语文教研活动侧记

【正学丁三】教研无止境，共研共成长——南京市丁家庄第三小学语文教研活动侧记

秋高气爽，金桂飘香。2022年9月23日，南京市丁家庄第三小学全体语文教师在录播教室举行本学期第一次语文教研活动，由二（4）班饶明姝老师执教二年级上册第二单元第一课《场景歌》。我校全体语文教师参与听课及评课交流。

在课上，饶老师以情景谈话导入课文，抓住风景的美好，学生对大自然的向往进行教学。做到直观激趣、精讲多练、随文识字，以联系生活识字、字源识字、图文对照等多种方式使学生体会到汉字的奇妙、词语的精巧以及语文阅读的趣味、进而充分感受自然的美好。

课后，老师们也对饶老师的教研课进行评课交流。首先，饶老师对自己的教学目标和教学方法进行了介绍，也反思了自己的不足，如课堂时间分配尚有缺陷，应该留给学生更多的自主空间等。

接着，新入职的老师们依次针对饶老师的课堂提出了自己的感想，分享了自己的收获。如沙老师认为本课教学目标清晰、安排紧凑。各位老师也对沙老师提出的优点予以赞同。贾老师认为本课的过渡衔接比较出彩，自然大方，赵老师认为随文识字的方式多样，尤其动作表演增加了课堂趣味，符合低年段学生心理特点。

教而不研则浅，教研工作是教学活动中不可或缺的一部分。以研促教，立足课堂，相信经过本次教研活动，丁三小的语文老师们一定能进一步明确教学方向，从而创设更加高效的课堂。