浏览数量：23 作者:南京市栖霞区丁家庄第三小学 发布时间： 2022-10-13 来源：本站
【正学丁三•教学】主题意义引领下的小学英语单元整体教学研究之理论学习
——丁三小英语组校本研修活动（一）
2022年10月13日中午，丁三小英语组全体老师齐聚一堂，进行校本研修活动。
本次活动由万夏洁老师主持。万老师分享了主题意义引领下的小学英语单元整体教学的理论学习资料。万老师从什么是单元整体教学、为何开展单元整体教学、开展单元整体教学的理论依据以及如何开展单元整体教学等方面分享了自己的实践与思考。
小学阶段英语课程教学过程中，通过单元整体教学模式设计教学方案，可以全面提高学生听说读写等综合能力。同时在完善化教学设计辅助作用下，学生可以清晰直观地感受和理解具体学习内容，体会其中的逻辑关系，并掌握英语知识之间的具体联系，使学生在单元整体学习模式中发展核心素养。
英语组老师们还就本校研究实际问题进行了交流讨论，确定了我们的单元案例研究目标以及每课时校本研修课例执教老师。在后续校本研修活动中，英语组老师将围绕单元主题意义的细分进行更加深入的研讨。
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