【正学丁三•教学】教与研携手，学与思并肩——丁家庄第三小学数学组校本主题研修活动（二）

【正学丁三•教学】教与研携手，学与思并肩

——丁家庄第三小学数学组校本主题研修活动（二）

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在这硕果飘香的深秋时节，为了让老师们全面贯彻新课标的基本理念，切实把理论与实践相结合，南京市丁家庄第三小学数学组于2022年11月22日上午开展了一场理论学习教研活动，围绕“小学数学课堂合作学习中学具使用有效性的课例研究”进行。

活动过程中，数学组的老师们全员参与，先学习了南师附小邹老师执教的《认识周长》一课。在本堂课中可以看到邹老师将学具的作用发挥到了最大化，从课前借助学具创设情境进行导入，到课中不同小组利用不同学具进行探究，再到教师教具和学生学具的统一……

评课环节更是将本堂课中的数学思想进行了升华，从设计思路介绍了提升学生的接触感、历程感、获得感和延伸感的方法。

会场里传来笔尖下传来的沙沙声，原来是老师们在做详尽的笔记！

通过本次学习，丁三小数学组的老师们进一步感受到了学具在数学课堂上的应用，也留下了思考的痕迹。

在小学数学课堂上，教师要利用好课前导入、实践拓展活动等多个环节，结合多媒体技术来丰富教具、学具的利用方式，进一步提高课堂教学效率， 在生动、活泼、实践的操作活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩！