【正学丁三•教学】聚焦主题意义提升素养单元整体教学助力成长——丁家庄第三小学英语组校本研修活动（二）

【正学丁三•教学】聚焦主题意义提升素养单元整体教学助力成长

——丁家庄第三小学英语组校本研修活动（二）

为提升教师“基于主题意义的单元整体教学”的能力，丁家庄第三小学全体英语老师通过线上视频，学习观摩了“基于主题意义探究的小学英语单元整体教学”的课例和讲座。

三节课例是五年级上册Unit5 What do they do?以职业名称与工作内容为主题。第一课时主要了解父母的职业名称与工作内容，简单介绍、询问相关情况；第二课时主要了解更多的职业名称及相关工作内容；第三课时主要评价故事人物感情，了解交通现状，感受英美文化差异；三个课时的教学活动紧紧围绕主题意义，让学生在各种活动中，用所学语言介绍家庭成员的职业名称及工作，发现、感情余情，表达对家人的尊重与关爱，畅想自己将来的工作，为获得将来的工作现在需要付出努力。教师帮助学生学习文本内容，思考所获得的信息，进而习得所学内容的意义，并能用所学语言进行个性化的表达。将探究主题意义的教学渗透于课堂的所有活动中。

丁三小的英语老师们认真记录听课笔记，纷纷表达自己的学习感想。

本次线上学习，给丁三小的英语老师们提供了基于主题意义的单元整体教学的学习和思考的机会，拓宽了教师的视野，激励老师们在今后的单元整体教学中勇于尝试，敢于创新。