【正学丁三•教学】浓浓语文味 淡淡荷花香——丁家庄第三小学语文组校本研修活动侧记

【正学丁三•教学】浓浓语文味 淡淡荷花香

——丁家庄第三小学语文组校本研修活动侧记

心倾桃李风霜染，执鞭挥汗育良才。在这百花盛开、桃李芬芳的美好季节里，丁家庄第三小学的教师们热情不减，激情奋发。为了提升课堂教学效率，进一步将语文教学活动做扎实，打造魅力课堂，2月17日，丁三小语文组开展示范课展示活动，全体语文教师聆听了三年级常芸老师一堂精彩纷呈的公开课。

常老师为我们展示了《荷花》一课，这是一堂清晰、实在、扎实、动静结合的语文课，孩子们畅游荷塘，感受了大自然最纯粹的美好。她以新课标的理念为指导，充分地展现了丁家庄第三小学语文骨干教师的教学水准。

常老师带领三（4）班的孩子“试着一边读一边想象画面”以及“体会优美生动的语句”，在教学中依据图片、音乐等媒体营造出课外的意境，让学生徜徉其中，展开对荷花姿态美的想象，读悟结合，边读边悟，在尊重学生阅读体验的前提下，交流对优美生动句子的体会，积极联系生活经验，深入体会荷花是“一大幅活的画”，引导学生围绕化身荷花姿态，开展交流，把想象的乐趣提升起来，学生从中获得审美体验，真正让阅读成为学生、老师、文本之间的积极对话。

课堂上，常老师以小练笔为切入点，注重学生的习作训练，学生在不同形式的读中体会课文对荷花姿态描写的生动语言；在课堂上循循善诱，引导学生仿照课文，结合观察和想象，描写自己喜欢的花，真正把课堂还给了学生，整节课气氛热烈。

课后，张玉校长和教研组长张中青老师带领全体语文教师对这堂课进行了细致点评，并交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。

张中青老师肯定了常芸老师的《荷花》一课，既落实了单元组的语文要素，又挖掘出了有价值的学习内容。今后我校的语文校本教研活动将继续朝着“提高学生的习作能力，促进语文积累和运用，启迪思维，培养实践能力”方面努力迈进。

最后，张玉校长进行了精彩的总结性点评：常老师引导学生入情入境地想象，放飞学生想象的翅膀，结合丰富的图片和音乐，引入情境，让学生直面荷花。紧接着，学生们思维的火花被激起，此时设计一个写的环节，既培养了学生思维和表达能力，又为学生创造了想象空间，发展了学生的想象思维，又锻炼了学生的习作能力。

这次公开课活动是对语文教学的又一次推进，也是一次方法与方向的指导。向优秀教师靠近，向精品靠近。教研，我们永远在路上！淡淡荷花香，一花引来万花放，让我们继续努力，让我们再出发，在丁三小语文的教学园地里不辍耕耘！