【正学丁三•教学】质量分析促反思 凝心聚力谋发展——丁家庄第三小学2022-2023学年第二学期语文期末质量分析侧记

【正学丁三•教学】质量分析促反思 凝心聚力谋发展

——丁家庄第三小学2022-2023学年第二学期语文期末质量分析侧记

为了探讨提高教学质量的有效途径，促进教师专业发展，更好地分析总结教育教学工作的得与失，明确教师教学方向，提升教育教学质量。2023年6月26日，丁家庄第三小学教导处组织召开语文期末质量分析会，丁三小全体语文老师参加此次会议。

【一年级备课组】

一年级语文组全体老师结合本次无纸化测评，制定了详细的改进策略：首先应该针对一年级学生的语文学习特点，字词应以积累为主。教师要为学生提供开阔的学习空间，充分利用图书角，让学生多读书，多积累，养成自觉积累的习惯，同时在教学中要加强字词句的训练，提高学生在语言环境中运用词句的能力。课堂上要紧扣教学目标，将识字，写字，说话落到实处，使学生能熟练掌握学过的知识。使他们进一步树立学习的信心，从而提高全班教学质量。

【二年级备课组】

二年级全体语文教师针对此次质量分析会踊跃发言。从此次无纸化测评活动情况来看，学生对基础知识普遍掌握良好，但是阅读和语言表达能力都还有待加强。在平时的教学中，要注重阅读和口语表达方面的引领，培养学生的课外阅读兴趣、良好的读书习惯和表达习惯。

【三年级备课组】

三年级语文教师针对此次期末练习，认真结合教学情况和学生实际情况，分析了教学中的可取之处，存在的问题以及改进措施。通过分析发现学生读题审题能力都有所提高，但是不够细心。写句子是难点，灵活多变，部分学生不能很好应对。古诗和日积月累的内容学生都能做到熟练背诵，但落实到笔，还会出现问题。下一步老师们会通过合理设计分层作业，帮助学生加强相应练习，不断提高学生的思维。

【四年级备课组】

四年级老师从题型入手，对本次期末练习的题型做了深入分析，同时也肯定了学生在练习中取得的成绩，指出了出现的问题。在阅读方面，孩子们理解能力不够好，平时孩子们很少去做，去练习，没有认真的去审题，导致失分；习作方面，语句不够通顺，内容不够丰富。同时，各位老师结合班级实际情况，制定出较为可行的改进方案，建议学习完每一篇课文应加强听写训练，并注意语文园地词语拓展，课外加强孩子们的阅读量，督促学生坚持写周记。

“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会”。本次语文期末质量分析会，各位语文老师在交流、反思、总结中，更明确了新学期在教学中要努力的方向。也为下一步扎实教学、质量提升上，奠定了坚实的基础。