【正学丁三•教学】精准分析思得失，凝心聚力谋提质——丁家庄第三小学数学期末质量分析会侧记

【正学丁三•教学】精准分析思得失，凝心聚力谋提质

——丁家庄第三小学数学期末质量分析会侧记

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存的、发展的生命线。“双减”政策下，为继续加强教师的质量意识、促进教师间的交流合作、提高教师教学水平，6月26日上午，南京市丁家庄第三小学数学组召开了2023年春季期末教学质量分析研讨会，全体数学教师参加了本次质量分析会。

一年级数学组的老师们分别从无纸化测评的题型、答题情况、存在问题及提升计划等方面作了具体深入的精准分析。在分析中找出存在的差距，提出针对性的改进策略，制定了符合学情的质量提升策略，进一步明确了今后需在教学上努力的方向。想要提升学生们的数学思维，并不是一件简单的事情，需要在平时教学中多下功夫，多重视基础知识、严格要求每一位学生，重点强化。提炼出重难点，易错点，让学生分层次去练习，同时，还需注重知识的融合、让学生举一反三，弄懂弄透，让学生养成认真思考、反复推敲的好习惯。

二年级数学备课组以整理出的无纸化测评数据为依托，进行了细致的分析和比对，找到了各个班级学生数学学习情况中存在的问题，并对下一步教学工作提出了针对性的改进措施，更明确了今后努力的方向：上好每一节课，用好每一分钟，努力打造高效课堂；做好后进生的辅导工作，促进家校合作，帮助孩子走上学习正轨。

三年级组的数学老师针对本次期末检测的反馈结果，进行了分析讨论，发现平时教学中存在对学生画图习惯培养不足的问题，很多孩子在画图上都失分了。本组的叶老师提出今后的教学中要加强对画图标数据、标条件习惯的培养。本次期末考试也暴露出了期末复习阶段对学生计算能力训练不足的缺憾，学生在计算上失分严重，这很可惜。虽然发现了不足，但是接下来三年级数学组不会气馁，我们会在未来的教学中不断进取，砥砺前行。

四年级的老师结合学生期末检测的卷面情况，详细分析了学生在答题中的不足，同时也反思了自己教学中还有哪些地方需改进，查找对策，强调了对学生基础知识的巩固与强化，改进自己教育教学方法，努力提升教育教学质量。针对出现的问题，老师们提出了以下思考：增强学生学习主动性，帮助学生制定学习目标；加强师生之间的交流，帮助学生反思，让学生充满学好数学的信心！

本次质量分析会既是对本学期教学工作的总结，更是对下学期教学工作的展望。对于工作中取得成绩，我们将扎实有序的继续进行；对于工作中的问题，我们将冷静思考，寻找最佳的解决方法。在今后的教育教学工作中，紧跟“双减”政策，调整优化教学，凝心聚力、恪尽职守，不断提高数学学科的教学质量。相信在老师们的力行改进下，新学期的教学工作必将再创佳绩！