【正学丁三•教学】构建深度学习课堂 聚力学生核心素养——丁三小语文组参与“江宁区—栖霞区”联片教研线上学习活动侧记

【正学丁三•教学】构建深度学习课堂 聚力学生核心素养

——丁三小语文组参与“江宁区—栖霞区”联片教研线上学习活动侧记

为推动新课标背景下基于“金陵微校”学习场景的小学语文教学实践研究，进一步探索信息技术与学科的深度融合，提高教师信息技术应用能力水平，变革教师教学方式，推进“双减”“双新”政策在课堂上落地生根，9月27日下午，丁家庄第三小学语文组全体教师线上观摩了“金陵微校进校园”小学语文“江宁区-栖霞区”连片教研交流展示活动。

此次活动主题为“构建深度学习课堂，聚力学生核心素养——用“金陵微校”平台优化小学语文教学”。其活动内容丰富，以“主会场+分会场”的形式在线上同步开课。活动中，八位老师向我们展示了《搭石》、《蟋蟀的住宅》、《伯牙鼓琴》、《太阳》等精彩课例。

“双减”“双新”背景下，我们的语文课堂应是简约而高效的。本次活动中，教师们积极推进信息技术与学科的常态化融合，让“双减”“双新”理念在课堂上落地生根。他们的教学设计精巧，用整合后的任务形式加以呈现，让学生带着学习目的，在语文实践中获得知识、习得能力，可以说这一次的活动是语文课堂教学和“金陵微校”平台的成功牵手。丁家庄第三小学的老师们积极观看学习，边学边做记录，收获颇丰。

行而不辍，未来可期。在今后的语文教学中，我们将结合“金陵微校”平台，不断优化语文教学形式，努力提升教育教学质量，打造语文教学新名片。教研路上，静待花开，且行且思，共同成长。