【正学丁三•教学】凝心聚力话质量，总结反思促成长——南京市丁家庄第三小学语文第一次月练习质量分析

善总结者得其智，善分析者得其谋。为更好地总结近阶段以来的教育教学工作，科学精准地把握语文学科教育教学的发展动向，及时调整教学策略，切实提高教学质量。2024年3月21日，丁家庄第三小学语文组第一次月练习质量分析会如期而至，老师们精心地准备，对本次测评进行了全面的分析与总结。

本次活动由张发彩主任主持，携手各年级语文教师，共同探讨教育之道。

孙老师结合本班的学情进行分析，让学生设立大目标，小步子向自己的目标前进，也提出了自己改善的方法，她将会继续钻研课本，自我提升。

饶老师在本班学情基础上进行补充，提出教学要务实，课堂开始时要让学生快速进入状态，提高课堂效率，努力营造浓厚的学习氛围。

王老师在课前会做好充分准备，培养学生的学习习惯，对于中高年级学生的作文训练，采取列提纲并逐一辅导的方式。

张老师认为教师不仅仅是教授学习的方法，更要将方法送进平时的训练中去，能够及时巩固相应的知识点。

康老师认为提高成绩要注重学生习惯的培养，加强家校联系，对于一年级学生，更要注重他们的基础，对于表现优异的学生采取“贴小红花”的奖励措施。

戴老师进行了有针对的梳理和总结，客观分析了教学中的优势与不足，制定了相关措施，要守好课堂教学的主阵地，坚持素养导向。

在新课标理念引领下，在不断教学反思中，丁家庄第三小学的语文老师们必将努力前行。“在奔赴教育的路上，一个人或许可以走得很快，但一群人会走得更远。”通过本次分析会，老师们集思广益、群策群力，在学习与交流中，进一步成长，析而知行，方能行而致远！