【正学丁三·教学】集思广益促提升，携手共进谋新篇——南京市丁家庄第三小学综合组第五次集体备课活动

为进一步落实新课标理念，优化课堂教学设计，提升教师专业素养，南京市丁家庄第三小学综合组于2025年3月31日开展了本学期第五次集体备课活动。本次活动以“聚焦核心素养，构建高效课堂”为主题，全体综合组教师积极参与，现场研讨氛围热烈。

本次音乐组的集体备课分别从新课标的学习，各年级教学进度与反思的分享，和校本主题研讨四个方面展开。组长吴老师首先带大家继续研读新课标的相关内容。随后各年段进行前两周教学的总结反思，以及简述新课教学的规划和分享。最后进行校本主题的相关研讨。希望未来我们能充分发挥教师的集体智慧，为学生的全面发展提供有力的保障。

我校体育教师针对投掷与游戏课程进行了精心备课。本次备课旨在提升学生的运动技能和团队合作精神。在备课过程中，老师们首先回顾了足球的基本脚法，以具体教学内容为核心（如《足球运传组合》《脚内侧传接球》)，针对不同年级学生的体能特点和技能水平，分层设计教学目标。例如：低年级：以趣味游戏培养球感，如“企鹅步”控球练习。中高年级：强化技术细节，如传球的时机、准度及战术配合。

本次美术组的集体备课分别从校本研修内容学习、新课标的学习、新课程教学设计、美术课近期学习总结分别备课。首先，美术组成员继续研讨校本主题内容。其次，大家仔细学习了新课标理念下小学美术课堂的教学目标。然后，欣老师讲述了微主题分享“探索小学美术课堂教学新方法”，最后大家对近期各年级美术教学内容进行了交流和总结。

科学组围绕新课标下的科学素养提升开展集体备课研讨。全体科学教师及教研员参与活动。活动以 “素养导向下的单元整体教学” 为主题，首先由教研组长解读新课标核心要求，结合 “昼夜交替”“开发新能源” 等课题，剖析科学探究与实践能力培养路径。随后，教师分组进行教学设计研磨，重点研讨如何通过实验观察、对比分析等活动，引导学生理解教学内容。老师们提出 “问题链驱动”“生活化情境创设” 等策略，并针对学生认知难点设计分层评价方案。

本次集体备课不仅打破了学科壁垒，促进了教师间的经验共享，更通过多元视角丰富了教学设计，展现了我校综合组教师团队严谨治学、精益求精的风貌。未来，综合组将继续以集体备课为抓手，深化教研，为学生的全面发展赋能！