【正学丁三·教学】深耕跨学科教学，共探育人新路径 —— 丁家庄第三小学语文组理论学习活动（三）

为深入贯彻落实新课程标准要求，提升小学语文教师跨学科教学能力，南京市丁家庄第三小学于6月6日组织全体小学语文教师开展了“新课标下小学语文跨学科教学设计与实施” 专题理论学习活动。 此次活动旨在推动教师更新教学理念，探索跨学科教学在小学语文课堂的实践路径，为培养学生综合素养奠定坚实基础。

本次研讨从新课标对跨学科学习的要求出发，结合具体案例，详细阐述了小学语文跨学科教学的内涵与价值。还介绍了跨学科教学设计的原则与方法，强调要以语文核心素养为导向，找准学科融合点，设计出具有趣味性、实践性和综合性的教学活动。教师们热情高涨，积极分享自己的学习心得与困惑。教师们在交流中碰撞出思维的火花，对跨学科教学设计与实施有了更清晰的认识。

在这次研讨活动中，老师们还积极撰写读书笔记及教学感悟，深入思考跨学科教学的实践方向。

此次理论学习活动的开展，为小学语文教师搭建了一个学习与交流的平台，让教师们对新课标下小学语文跨学科教学设计与实施有了更全面、深入的理解。相信在未来的教学实践中，教师们将以此次学习为契机，积极探索创新，让跨学科教学在小学语文课堂落地生根，绽放出绚丽的花朵，为学生的全面发展和终身学习提供有力支持。