【正学丁三·教学】凝心聚力共备课，协同赋能促成长——南京市丁家庄第三小学综合组集体备课活动

为进一步提升教学质量，为后续课堂教学注入新活力，南京市丁家庄第三小学综合组于9月16日上午组织开展了一场扎实有效的集体备课活动。

【音乐组】

音乐组在备课组长朱荧带领下深入研讨：微主题分享、公开课的研讨和准备、新课标学习、综合素养大赛准备；交流教学进度、课堂活动设计与学情分层指导，打磨教学环节。同时，围绕校本研修主题“小规模学校伴随式评价体系的建构与实施研究”，教师们分享经验与思路，明确将相关策略应用于新学期课堂。

【科学组】

科学教研组齐聚一堂，开展新学期第三次集体备课。教师们通过课堂片段分析、学生实验记录单研读，深入探讨如何将科学评价量表更有效的融入日常教学，并进一步改进小组活动评价量表等工具，引导学生从被动接受转向主动建构知识。活动中，教师们还围绕如何通过差异化指导满足不同层次学生的探究需求展开研讨，助力学生在真实问题解决中提升科学素养与创新能力。

【体育组】

体育组在备课组长李雨轩的带领下进行深入研讨：小学体育组的深入研讨，是推动体育教学质量提升、促进学生身心健康发展、助力教师专业成长的核心途径。研讨围绕 “教学实际问题解决”“课程标准落地”“学生发展需求” 三大核心，从目标设定、内容选择、形式设计到成果转化形成闭环，避免 “泛泛而谈”，将研讨方案应用于课堂，确保研讨有深度、有实效、有落地。

【美术组】

美术备课组围绕近期公开课展开研讨，教师结合经验从课程设计、环节衔接、学生互动等方面交流，共同梳理课堂节奏、教具使用等潜在问题的解决方案，力求公开课兼具学科特色与教学实效。活动同步开展课标学习，教师研读新课标对美术核心素养的要求，明确各学段教学重点与能力培养方向，通过对比分析如何将课标要求融入日常教学与公开课设计，确保教学内容贴合课标理念。

此次集体备课活动，不仅为综合组教师搭建了交流研讨的平台，更凝聚了团队智慧，明确了教学改进方向。未来，综合组将持续以集体备课为抓手，深化课标研读，探索跨学科融合路径，让优质教学资源共享常态化，助力学生核心素养全面发展。