【正学丁三·教学】规范教案明方向 研读课标促成长——南京市丁家庄第三小学劳动组第一次集体备课活动侧记

为进一步落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，提升劳动学科教学质量，9月24日下午，南京市丁家庄第三小学全体劳动教师齐聚录播教室，开展本学期首次集体备课活动。本次备课由劳动教研组长叶老师主持，分三个环节有序开展。

首先，叶老师传达了区劳动教研员刘老师对本学期工作的整体安排，重点强调教案的规范性。教案是教学活动的“施工图”，必须紧扣新课标要求，目标明确、内容详实、环节完整，尤其要注重劳动素养的落实与评价方式的多元融合。全体教师认真记录，并表示将在后续备课中严格执行。

随后，全体教师共同研读新课标，通过对比旧课标，大家进一步明确了各学段目标的变化与重点，为后续教学设计提供了理论支撑。

最后，教师们按年级分组开展集体备课与二次备课，重点围绕“评价表的设计”展开研讨。各年级组结合学生年龄特点与任务群内容，初步制定了具有年级特色的劳动评价表，涵盖过程性评价与成果展示，注重学生参与度、合作意识与创新能力的表现。

本次集体备课内容充实、务实高效，统一了教学思想，明确了教学方向，为新学期劳动课程的高质量实施奠定了坚实基础。