【正学丁三·教学】深耕学科教学,以研讨共成长——南京市丁家庄第三小学综合组集体备课活动

浏览数量:5     作者:南京市栖霞区丁家庄第三小学     发布时间: 2025-12-02      来源:本站


为夯实教学基础、优化课堂设计,南京市丁家庄第三小学综合组于122日上午开展了集体备课活动,组内教师齐聚一堂,围绕课程重点展开深度研讨。

【音乐组】

音乐组在备课组长朱荧带领下深入研讨:理论学习、新课标学习、元旦节目准备;交流教学进度、课堂活动设计与学情分层指导,打磨教学环节。同时,围绕校本研修主题“小规模学校伴随式评价体系的建构与实施研究”,教师们分享经验与思路,明确将相关策略应用于新学期课堂。

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【科学组】

科学组针对充满童趣却又蕴含基础科学概念的低年段教材内容,着重探讨如何设计趣味实验与生动故事,将抽象知识具象化。对于中高年段则聚焦于复杂的科学原理与探究活动,针对如何落实学生科学学习,老师们各抒己见,从课堂时间的利用,到课后知识点的落实,思维碰撞出绚丽火花。

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体育组】

体育组在备课组长李雨轩的带领下,开展了针对性强、聚焦课堂实效的集体备课研讨,核心围绕优化教学实践、提升教学质量展开,具体内容如下:研讨方向以课堂实践为核心,聚焦教与学的实际效果,破解教学痛点,完善教学全流程设计,最终实现教学策略优化与学生运动素养提升,并将研讨成果落地于日常课堂。围绕课堂关键环节,如热身活动的科学性、体育器材的规范使用、运动强度的合理把控等,制定并优化安全保障措施,在守住安全底线的前提下推进教学。通过集体研讨凝聚共识、共享思路,形成可落地的教学方案,优化体育教学策略,切实提升学生的运动素养,让教学成果真正服务于课堂教学与学生发展。

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【美术组】

美术组围绕美术新课标落地与趣味进行研讨,推动课堂从技能传授转向核心素养培育。活动中,教师们梳理了新课标“核心素养”要求,明确美术课需联结生活、激发创意、浸润文化。此次研讨让新课标转化为具体备课方法,后续美术组组将持续推进新课标课例打磨,让学生在美术创作中感知美、应用美。做到让美术课堂既有趣味性,又能真正培育学生的艺术核心素养

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本次集体备课活动,让教师们在交流中理清了教学思路。后续综合组将继续以集体备课为依托,深耕学科课标,打磨优质课例,让精准教学落地课堂,助力学生在学科学习中稳步提升。


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