【正学丁三】“英”你精彩，“语”你同行 —— 丁家庄第三小学“双减”背景下英语课堂教学实践与研究系列报道之二

【正学丁三】“英”你精彩，“语”你同行

—— 丁家庄第三小学“双减”背景下英语课堂教学实践与研究系列报道之二

                          紧扣单元主题，减负增效

                           ——“双减”背景下单元整体教学

           承办：丁家庄第三小学英语组

                                                                                                                2021年10月25日

秋风清，秋月明，是个收获的季节。为了提高英语课堂教学效率，优化课堂教学结构。丁家庄第三小学于2021年10月25日上午开展了以“双减”背景下课堂教学实践与研究为主题的英语校本研讨课。本次研讨课由我校盛蕾老师执教，内容是三年级上册Unit 4 My family (Story time),我校英语组的梁老师和李老师参与了听课和研讨。

盛老师准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。从已知He’s / She’s... 导入到This is my family的教学。让学生带着问题How many members are there in Mike’s family ? 观看动画，整体感知文本。紧接着，询问学生Who are they ? 教授家庭成员单词father/mother/brother/sister. 利用朗朗上口的chant ，在小组内操练文本句子。课堂上，学生能带着Mike的头像，流利的介绍家人。这堂课目标明确，重点突出，节奏紧凑，是一堂有序又不失生动有趣的课。

英语组三位老师及时进行交流反思，大家各抒己见，集思广益。通过备课、听课、评课，各位老师提出问题，大家一起解决问题，不断探讨和学习，英语组三位成员都受益匪浅。相信在未来的教学过程中，丁三小的英语老师们会继续深抓教研，为提升我校英语教育教学质量作出更大的努力。