【正学丁三•教学】“聚”集体智慧，“备”精彩课堂——2023-2024学年第一学期第九周语文组集体备课侧记

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教师要上好一堂课，就必须不断的深化课堂教学，改革教育方法。为进一步构建精彩课堂，丁家庄第三小学语文组教老师们于2023年11月1日齐聚一堂，进行第九周语文组集体备课。

一年级教师在认真学习钻研《秋天》，针对教材所处地位、教学重难点以及教学过程浅谈低年段的语文学习的重要任务。教学中应重视教师的范读作用，采用多种方式引导学生充分朗读，通过倾听、模仿和比较，不断提高朗读能力。

二年级语文组老师讨论《坐井观天》一课，虽然故事内容浅显易懂，但要挖掘深含其中的寓意，对孩子们来说却有一定的难度。二年级语文组的老师们聚在一起，分析教材、分析学情、整体规划教学，集思广益，将个人才智转化为集体优势。

三年级语文组首先集体学习了《义务教育语文课程标准（2022年版）》中课程内容部分，针对第五单元的教学重难点进行讨论，从单元要素入手，明确整个单元的教学重难点，老师们展开相关的讨论、交流，集思广益。在单元总体分析的基础上，针对第16课的教学设计展开阐述，老师们提出宝贵意见，集合教学智慧，达成教学共识。

四年级组集体备课的内容是习作单元的《麻雀》一课，老师们围绕“把一件事写清楚”如何整合单元教学，有效落实这一语文要素，提升学生的语文素养。 围绕课后第一题，引导学生结合故事中的人物、时间、地点，了解事情发展的起因、经过和结果，从而整体把握课文主要内容。

五年级第四次集体备课先对新课标进行学习。然后再对第五单元的单元重点知识说明方法的教授技巧进行讨论，另外，大家共同研究本单元作业设计内容，最后每位老师分享自己设计基础作业和提升作业，大家积极的讨论，共同学习。

本次集体备课，既有个体的积极参与，又有群体的通力合作。老师们互相学习，取长补短，进而形成自己的教学。丁三小语文组将继续团结协作，共同营造轻松愉快的工作环境。