【正学丁三】七彩课堂，美妙拼音 ——丁家庄第三小学语文组教研活动侧记

【正学丁三】七彩课堂，美妙拼音

——丁家庄第三小学语文组教研活动侧记

为了更好的加强教学常规，推进教师钻研教材，不断提高我校语文教师教育教学水平。丁家庄第三小学9月24日上午第一节课开展语文教研活动，庄老师于一（4）班上了第一节教学研讨课《汉语拼音——bpmf》，低年级语文组全体教师参与听课。

  在课堂上，庄老师以复习导入的形式，让学生复习和巩固了之前学过的拼音字母aoe，以认识新朋友的方式成功激发了孩子的求知欲，接下来通过看动画、读拼音，编小口诀的教学环节，让孩子们摆一摆的手指字母，丰富了学生的感官体验，初步培养了动手能力，在示范书写的过程中提醒学生正确的坐姿和写字姿势，及时巡视发现并纠正学生书写的问题，培养了学生书写认真规范的好习惯。

庄老师的课堂充满了激情活力，教学过程衔接紧凑，结合一年级学生的认知特点，学生都积极表现，在庄老师要求读拼音字母的时候，孩子们都争先恐后的举手，渴望得到老师的指导与认可，课堂氛围十分活跃。

课后语文教研组齐聚教室进行了评课活动。首先，老师们分别就优点和缺点进行轮流发言，张主任指出一年级的读字音要读得有趣味性，采用多种形式进行读，评价语要多样化，不能是单一的好、很好、很棒等。丁校长最后指出，一年级课堂常规尤为重要，如何组织教学是新教师面临的一大挑战。

  通过本次教研活动，语文组的教师们增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长。庄老师收获了宝贵的课堂教学经验，发现了作为新手教师教学环节中存在的不足，听取了经验丰富的前辈们的教学建议，为进一步提升语文课堂的教学质量奠定了坚实的基础。