【正学丁三•教学】“聚”集体智慧，“备”精彩课堂——丁家庄第三小学英语组复学备课侧记

【正学丁三•教学】“聚”集体智慧，“备”精彩课堂

——丁家庄第三小学英语组复学备课侧记

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。本次备课主要目的是制定复学计划，做好线下线上教学的有效衔接。为做好复学准备，丁家庄英语组全体教师进行分年级备课。

三年级英语老师于2022年11月8日下午相约三一班，进行线下备课。

三年级备课中，老师们分析了线上学习存在的不足以及复学的具体安排。学生线上学习存在以下问题:个别学生作业提交不及时。对新单词的拼写、发音未学习到位，未真正理解。学生对英语课课练上听力未完成，课后未及时巩固。对英语错题，未真正理解，个别学生没有认真完成作业。等等。

针对以上学情，三年级的老师们一起探讨了复学后的教学计划安排。

在备课的过程中，老师们认真学习钻研教材的基础上，针对教材所处地位、课标要求、学习目标、学习过程、创新迁移等说出了自己的想法，并提出了存在的问题。

四年级英语老师于2022年11月7日下午相约云端，进行线上备课。

在四年级的备课过程中，万老师和盛老师分享了线上学习的薄弱点和解决策略。如：线上句子朗读不流畅、发音不准确。线上听写很局限，不好操作，不知道孩子是否是真的自己默写的，还是直接抄书的。一些语法知识点不理解、不懂等等。

针对以上的学情分析，四年级组提出了解决策略：利用线下课堂老师多带读、纠正发音。及时检查孩子的听写情况。通过做题讲解语法知识点，检测学生是否掌握、是否理解。

为了帮助同学们更好的掌握知识，及时完成教学任务，老师们也重新调整了教学进度。

在此次活动中，老师们有“备”而来，积极参与讨论，教研氛围浓厚，研讨的问题非常有针对性、实效性，真正“备”出了智慧，“备”出了精彩！