【正学丁三•教学】创新乐器融入课堂——丁家庄第三小学音乐组校本主题研修活动（二）

【正学丁三•教学】创新乐器融入课堂

——丁家庄第三小学音乐组校本主题研修活动（二）

随着新课标改革的推进，小学音乐教学的素材逐渐丰富，课堂小乐器以它的易奏易学、品种多样、音色丰富、合作性强等特点受到广大师生的喜爱，成为小学音乐教程中的重要组成部分。

为了提高小学生音乐学习积极性，促进我校音乐教师成长，提升音乐教学质量，丁三小音乐组于11月28日上午观摩学习了小乐器融入课堂教学视频——《丰收之歌》，并展开讨论。

在观看视频的过程中，教师们认真聆听，纷纷记录下自己的所见所得。学生自制小乐器，不仅培养了他们的动手能力、创新能力，又激发了他们对音乐的学习兴趣，还能巩固已学歌曲。在课堂中，教师要多多注意乐器教学的方法，包括演奏的姿势、技巧、力度、速度的控制等等，在学习过程中不断提高学生的演奏能力，增强学生音乐表现的自信心。

学习过后，音乐组教师们纷纷写下自己的学习心得。

小乐器进课堂，既丰富了音乐课堂教学内容，又大大增强了音乐教学的吸引力，还能有效提高学生的创新能力。教师们应多多鼓励学生从生活中去发现并创造乐器，把生活体验纳入到对音乐的理解。