【正学丁三•教学】教学视导明方向 精准把脉促提升——南京市丁家庄第三小学一年级视导侧记

为了进一步加强教学常规管理，提高一年级教师的教学实践能力，并准确把握教学方向，南京市丁家庄第三小学于2024年10月8日开始组织了一次针对一年级的教学视导活动。此次活动旨在通过深入课堂、检查备课和作业批改情况等方式，全面了解一年级的教学现状，并提出针对性的改进建议。

在视导过程中，视导组成员首先深入课堂一线，对一年级各班级进行了推门听课。他们认真观察了教师的教学过程，详细记录了教师的教学方法和学生的学习状态。被视导的老师们都非常重视这次机会，他们精心准备了教学内容，采用了多种教学手段，努力激发学生的学习兴趣和积极性。

除了听课之外，视导组成员还检查了老师们的备课情况和作业批改情况。他们认真翻阅了老师们的备课本、作业本，对备课中的教学设计、教学目标、教学重难点等方面进行了详细反馈。同时，他们还对作业批改的方式、对学生错误的标记方式以及对学生的书写要求等方面进行了详细的分析和指导。

在评课研讨环节，视导组成员与被视导老师进行了面对面的交流。他们针对课堂教学、作业批改等方面存在的问题和不足，提出了具体的改进措施和建议。被视导老师们也积极发言，分享了自己的教学经验和心得，并表示将认真吸取视导组的建议，努力改进自己的教学方法和手段。

展望未来，我们将继续加强教学常规管理，不断完善教学视导机制，为老师们提供更多的学习和交流机会。同时，我们也将鼓励老师们不断创新教学方法和手段，努力提升教学质量和水平，为学生的全面发展和成长贡献更多的力量。