【正学丁三•教学】研学促成长，智慧启童心——丁家庄第三小学第十四周语文教研侧记

梧桐秋叶黄，云淡天清朗。为了促进语文课堂教学的提升，本着教学相长的理念，12月8日上午丁家庄第三小学的语文老师们齐聚一堂，开启第十四周的语文教研活动。本次教研活动，杨文青老师带来了一年级上册第六单元的课文《影子》，全体语文教师参与听课并评价交流。

课堂上，杨老师教态自然，用生动有趣的动画开启课堂。教学中，杨老师带领学生走进生活情境中学习生字，发现汉字的魅力。

课后语文组全体教师对本课教学进行了总结评价。杨老师简述课堂设计的思路，其他老师从优点、不足、收获等多方面分享了自己的感受。

最后由教导处张发彩主任和张玉校长对本次教研活动进行了总结。张发彩主任表示低年段课堂应当关注学生的读、写，对学生的书写要有更具针对性的指导，提高书写质量。张玉校长则对今后的教研活动提出了更高的期许，教研的评价应当赞扬与建议相结合，由面到点，让教研评价更具针对性，让每位老师能更高效地参与教研活动。

“不愤不启，不悱不发。”本次教研活动为老师们提供了交流思考的平台，让老师们进一步体会教研活动的重要作用。相信在今后的教研活动中，老师们一定能相互促进成长，用教育智慧开启童心。